[1]
Santos, G.T. dos y Silva, A.B. da 2022. Fenomenografía como método de investigación para la educación en Gestión. Contextus – Revista Contemporánea de Economía y Gestión. 20, (feb. 2022), 42–53. DOI:https://doi.org/10.19094/contextus.2022.71414.