Guedes, H. G. e Beiruth, A. X. (2021) “O impacto da bonificação aos docentes sobre o desempenho dos alunos das escolas de tempo integral: O caso do Espírito Santo”, Contextus – Revista Contemporânea de Economia e Gestão, 19, p. 374–385. doi: 10.19094/contextus.2021.71400.