Guedes, Heber Gonçalves, e Aziz Xavier Beiruth. “O Impacto Da bonificação Aos Docentes Sobre O Desempenho Dos Alunos Das Escolas De Tempo Integral: O Caso Do Espírito Santo”. Contextus – Revista Contemporânea de Economia e Gestão 19 (dezembro 13, 2021): 374–385. Acessado novembro 22, 2024. http://periodicos.ufc.br/contextus/article/view/71400.