DESENVOLVIMENTO INTERPESSOAL E APRENDIZAGEM COOPERATIVA

VIII Encontro de Aprendizagem Cooperativa

Ammanda Aragao Abreu, Fernando Paulo Ferreira Filho, Khalil Breno Soares Moreira, Lucelia Maria Santos AragÃo

O artigo se propõe a analisar a importância das dinâmicas em grupo nos processos seletivos e inserir a utilização da metodologia da Aprendizagem Cooperativa nesse contexto. Tem-se como hipótese que alguns pilares da Aprendizagem Cooperativa já estão inseridos em algumas atividades de dinâmicas em grupo, como por exemplo, em “quebra gelos” e atividades que possuem metas coletivas ou que estimulam o trabalho em equipe, mas não são esquematizados de acordo com a estrutura da metodologia que será abordada nesse trabalho. Acredita-se, portanto, que o conhecimento e o completo uso dos pilares possibilita uma melhor análise comportamental dos candidatos, proporcionando um nível maior de acerto no momento da seleção. A metodologia adotada será uma pesquisa bibliográfica acerca da importância do uso de dinâmicas em grupo, dos tipos de dinâmicas mais utilizadas, de quais aspectos são analisados e de como os pilares da Aprendizagem Cooperativa podem ser inseridos ou consolidados nelas. Será realizada, também, uma comparação dos processos seletivos em geral com o processo seletivo para bolsistas do Programa de Aprendizagem Cooperativa em Células Estudantis (PACCE). Ao final do trabalho, espera-se ter um estudo consistente sobre as vantagens da utilização da metodologia da Aprendizagem Cooperativa e os resultados que ela pode trazer. Bem como, sugerir ideias de como utilizá-la ou consolidá-la em dinâmicas em grupo de processos seletivos.

Palavras-chave: Processo seletivo. Dinâmica em grupo. Aprendizagem Cooperativa.

Encontros Universitários da UFC, Fortaleza, v. 1, 2016

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