ELABORAÇÃO DE MANUAL DE PRÁTICAS DO LABORATÓRIO DE HABILIDADES CLÍNICAS E DE COMUNICAÇÃO DO CURSO DE FARMÁCIA
Resumo
Um dos primeiros contatos que os alunos têm com a farmácia clínica é na disciplina de Farmacologia Aplicada, na qual eles aprendem a prestar cuidado ao paciente, de forma a otimizar a farmacoterapia, promovendo saúde e bem-estar, prevenindo doenças e garantindo o uso racional de medicamentos. As aulas práticas incluem: verificação da pressão arterial, aplicação de insulina, aplicação de colírio e manuseio de dispositivos inalatórios. Assim, torna-se fundamental a existência de ferramenta didática que ajude o aluno a ter mais segurança no que está sendo proposto pela disciplina. A elaboração do manual objetivou orientar os alunos nas práticas, desde informações sobre o laboratório e cuidado com os equipamentos, até o passo a passo das aulas. As aulas práticas foram preparadas de modo a simular uma situação onde o paciente necessita da ajuda do farmacêutico. O manual foi elaborado com base no cronograma de aulas da Farmacologia Aplicada, com o suporte de técnicos do laboratório de habilidades clínicas e de comunicação (LabHabClinCom) do curso de Farmácia. Inicialmente foi incluído uma parte sobre a importância do uso de Equipamentos de Proteção Individual (EPI), como jaleco e luvas, e sobre o correto manuseio dos bonecos e demais equipamentos do laboratório HabClinCom. São exemplos de práticas descritas e incluídas no manual: Administração de medicamentos por via oftálmica, Administração de medicamentos por via subcutânea – Insulinas e, Administração de medicamentos por via inalatória: nebulímetros/espaçadores. Depois disso, seguiu-se a ordem das aulas práticas, cada uma com suas devidas orientações sobre como abordar o paciente e a maneira correta de usar determinado medicamento. Espera-se que o uso do manual facilite a compreensão dos discentes com relação ao uso correto dos medicamentos, ajudando a consolidar os conhecimentos, preparando-os para auxiliar os pacientes com mais segurança, numa abordagem de prática de baixa e média complexidade e fidelidade.
Publicado
2019-01-14
Edição
Seção
XXVII Encontro de Iniciação à Docência
Licença
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