ENSINANDO OS ELEMENTOS BÁSICOS DA MÚSICA PARA CRIANÇAS POR MEIO DO ESTUDO DO VIOLINO.

XXVII Encontro de Extensão

Nezian Freire Carneiro, Liu Man Ying

O objetivo deste trabalho consiste em apresentar as práticas de Ensino Coletivo de Violino e Viola, realizadas pelos bolsistas da Pro - Reitoria de Extensão – PREX, atuantes no Instituto de Cultura e Arte – ICA, que contribuem para o processo de iniciação à aprendizagem instrumental dos alunos participantes das oficinas de violino e viola. As atividades realizadas consistem em administrar os conteúdos das aulas, com ênfase na introdução dos elementos básicos da musica, por meio de métodos e técnicas instrumentais de ensino coletivo, que auxiliam na leitura, percepção e prática musical com crianças de 9 a 13 anos de idade, ocorridas no período de Abril a Junho de 2018. Um dos subsídios teóricos para a fundamentação deste artigo baseia-se no livro Musicalizando Crianças das Professoras Ieda Camargo de Moura, Maria Teresa Trevisan Boacardin e Bernadete Zagonal que afirmam: “É importante que, em todo e qualquer contexto de ensino-aprendizagem, a integração dos elementos musicais seja observada. Não se concebe, nos dias atuais, a separação a teoria e a prática [...]”. A Abordagem metodológica utilizada é a descritiva, que consiste em análise, registro e observância dos fatos ocorridos nas duas horas de encontro semanais. Estas atividades culminaram numa apresentação coletiva realizada no Teatro José de Alencar, reunindo os grupos infantis iniciantes com os demais grupos de níveis avançados.

Palavras-chave: Música e violino para crianças. Ensino coletivo de violino. teoria e prática musical. Crianças estudand.

Encontros Universitários da UFC, Fortaleza, v. 3, 2018

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