A IMPORTÂNCIA DA PSICOLOGIA SOCIAL NO CONTEXTO ACADÊMICO E NA FORMAÇÃO CRÍTICA DE PROFISSONAIS PSICÓLOGAS (OS)

Resumo

Pensar o social deve ser um exercício cotidiano no ambiente da academia. Na psicologia, tal pensamento precisa ser desenvolvido ao longo de toda a formação dos estudantes. Desse modo, a Psicologia Social se insere como um vasto campo de conhecimento capaz de oferecer aos alunos importantes contribuições para a formação de um pensamento crítico, colaborando para a construção de uma identidade política do psicólogo (Lima, 2010). Nesse sentido, essa apresentação busca destacar o campo da Psicologia social como importante área do conhecimento e o seu papel na formação de profissionais psicólogas (os). A começar pela crise da Psicologia Social que se deu nos anos de 1970, cujas razões ocorreram num período de intensas mudanças sociais no Brasil e na América Latina, e cujas bases remontam desde Wundt e seus estudos sobre a psicologia dos povos, passando pelas contribuições de Vigostski sobre a relação entre pensamento e linguagem para uma psicologia comprometida com a transformação social, além dos estudos da chamada Escola de Frankfurt com sua Teoria Crítica (Lima, 2010), tratar da história e do percurso da Psicologia Social é apresentar aos estudantes a realidade social em que fomos constituídos e inseri-los nessa realidade de modo consciente acerca das questões que irão permear o seu campo de atuação profissional. Assim, compreendemos a importância de tratarmos de assuntos tão caros à nossa sociedade, ainda nos dias de hoje (tais como raça, classe e gênero), nas aulas de Psicologia Social dentro da universidade, pois são temáticas mais que necessárias em meio a uma crise social tão profunda como a que vivemos nos últimos anos. Sua urgência, desse modo, é relevante para termos uma psicologia engajada e comprometida com uma formação que deve ser, sobretudo, emancipatória na construção de uma sociedade mais justa e humana.