ELETRÔNICA EMBARCADA NA ZOOTECNIA
Resumo
A zootecnia de precisão é uma atividade que visa obter maiores resultados na produção animal por meio dos incrementos tecnológicos. A automação dos processos é uma das maiores características da zootecnia de precisão, onde as atividades que são feitas de modo convencional, passam a ser feitas por sistemas embarcados, facilitando os processos desde a produção animal até o armazenamento e utilização de dados por aplicativos. O objetivo deste trabalho foi saber o conhecimento da eletrônica embarcada (hardware e software) dos estudantes da disciplina Mecânica e Máquinas Agrícolas AD0186, ofertada pelo Departamento de Engenharia Agrícola, do curso de Zootecnia. A ideia surgiu, após serem mostrados dois vídeos um sobre ordenhadeira robotizada e outro sobre usam câmera e inteligência artificial para pesar gado, ambas tecnologias disponíveis no Brasil, sendo a última desenvolvida no estado do Espírito Santo. O projeto foi aplicado na forma de um formulário da plataforma “Google Forms” com cinco questões, em que os alunos avaliaram os aspectos da tecnologia aplicado no meio rural, o formulário ficou disponível para os alunos responderem durante uma semana, estão matriculados na disciplina 23 alunos. Responderam o formulário 95,65%, as perguntas analisadas foram: Considera importante a adição de tecnologias no futuro da zootecnia? 100% respondera, sim. Como você acha que a tecnologia pode ser útil no campo? 100% melhorar o bem estar dos animais, aumento da produtividade e na automação de alguns processos. Você tem conhecimento de alguma linguagem de programação? Qual? 90,90% não tem conhecimento e 9,09% tem algum conhecimento em C++ e Python. Possui algum conhecimento que facilite a adaptação de programas tecnológicos ao meio rural? 81,81% não possuem. Possui interesse em aprender alguma linguagem de programação? 86,36% possuem. Conclui-se que a maioria dos alunos tem interesse nas novas tecnologias e em seus aprendizados.Publicado
2021-01-01
Edição
Seção
XXIX Encontro de Iniciação à Docência
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