Atualização do portal e mídias para o curso engenharia elétrica Sobral
Resumo
A comunicação entre universidade e aluno sempre foi um alicerce para a construção de um ambiente harmônico e de fácil convivência. Dentre essas formas de comunicação, é comum os acontecimentos no âmbito universitário serem divulgados por e-mail, um método tradicional usado desde os primeiros computadores. Porém, é perceptível que tal mensageiro estaria ficando obsoleto diante de alguma parcela de estudantes, que com a revolução dos meios de comunicação perdem o costume de checar sua caixa de e-mails e em detrimento disto acabam ficando desinformados. Podemos constar que, realmente o e-mail acaba por se perder no meio das novas redes sociais, que, ao contrário de tal formalidade e extensão que encontramos na nossa “correspondência eletrônica”, usam uma linguagem mais processada, com linguagens verbais e não verbais, cores chamativas, feed de acontecimentos, publicações com 24 horas de disponibilidade, vídeos e enquetes. Em vista dos argumentos apresentados e também ao fato de que, juntamente com as novas gerações de estudantes que entram e entrarão no curso de engenharia elétrica advém a necessidade de manter os alunos cada vez mais interessados nas informações, a coordenação e os bolsistas almejam suprir essa necessidade através do projeto “Atualização do portal e mídias para o curso engenharia elétrica Sobral”, o qual busca métodos de comunicação mais eficientes entre a instituição e os alunos, algumas das atividades realizadas no projeto são, a criação de conteúdos informativos resumidos e chamativos para os discentes e a realização da divulgação desses conteúdos atualizados. As postagens de divulgação são efetuadas em grupos de WhatsApp, os quais são organizados através do ano de ingresso do aluno na UFC, são postados também no Instagram @eeufcsobral e no site de engenharia elétrica do campus de Sobral. Com essas e outras ações do projeto visamos melhorar e inovar cada vez mais a distribuição de informações importantes para os alunos.
Publicado
2021-01-01
Edição
Seção
VI Encontro de Iniciação Acadêmica
Licença
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