As redes sociais como objeto de disseminação de ações do projeto Amigodonto: um elo de comunicação
Resumo
O Amigodonto é um projeto do Programa de Acolhimento e Incentivo à Permanência (PAIP) da UFC-Campus Sobral direcionado aos alunos do curso de Odontologia, que recepciona e apoia os alunos que estão ingressando na universidade, através de ações de acolhimento e amparo dos estudantes, afim de contribuir na redução da evasão acadêmica e no acompanhamento dos discentes até a conclusão do curso. Na realização de tais ações, a utilização de redes sociais inaugura papéis na realização do acompanhamento pedagógico do projeto, fazendo com que a comunicação não esteja mais restrita aos ambientes convencionais da universidade. Diante disso, o presente trabalho tem por objetivo relatar a experiência da utilização das redes sociais como objeto de disseminação de ações do projeto Amigodonto. O projeto conta com a utilização do Whatsapp como ferramenta de acompanhamento e comunicação entre os estudantes, onde os bolsistas e participantes do projeto monitoram e auxiliam os alunos calouros através de ações de apadrinhamento acadêmico, auxiliando-os em eventuais dúvidas e no compartilhamento materiais de estudo. Além disso, o projeto também possui uma página no Instagram (@amigodonto.ufc) com mais de 500 seguidores e mais de 150 publicações. O perfil posta periodicamente informações acerca do funcionamento da universidade, de bolsas estudantis ofertadas, calendários acadêmicos, eventos estudantis, seleções para projetos de extensão, dentre outros informes. Além disso, o Instagram também promove encontros virtuais e palestras abordando temáticas de cunho acadêmico e emocional, realiza postagens de entretenimento e dicas acadêmicas, contando ainda com um bate-papo disponível para o compartilhamento de informações e monitoramento estudantil. Diante disso, infere-se que o uso das redes sociais pelo projeto Amigoodonto atua como coadjuvante no acolhimento e acompanhamento dos discentes, sendo uma estratégia dinâmica e favorável no incentivo à permanência no curso.
Publicado
2021-01-01
Edição
Seção
XI Encontro de Bolsistas de Apoio a Projetos de Graduação
Licença
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