DESENVOLVIMENTO E VALIDAÇAO DE APLICATIVO DE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE PARA MELHORIA DO TRABALHO EM EQUIPE NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE

Resumo

O trabalho em equipe é uma forma eficiente de estruturação, organização e aproveitamento das habilidades humanas que possibilita uma visão mais global e coletiva do trabalho, reforça o compartilhamento de tarefas e a necessidade de cooperação para alcançar objetivos comuns. Este estudo objetiva validar um aplicativo multimídia em plataforma móvel para a melhoria do trabalho em equipe interprofissional na Atenção Primária à Saúde (APS). Trata-se de um projeto de pesquisa metodológica aplicada, de produção e inovação tecnológica, já que o desenvolvimento compreenderá a materialização de um aplicativo educacional. A produção do aplicativo será estruturada nas seguintes fases: construção (análise, design e desenvolvimento), validação (avaliação) e administração. Para definir os principais conteúdos do aplicativo, será realizada uma avaliação da efetividade do trabalho em equipe com profissionais de nível superior que atuam na APS dos municípios da 11ª Região de Sobral pertencentes à Superintendência da Região Norte da Secretaria de Saúde do Estado do Ceará. Essa coleta foi realizada através do levantamento de dados sociodemográficos e da mensuração da efetividade do trabalho em equipe utilizando o Team Climate Inventory, traduzido e validado para o português. Na fase de validação a pesquisa aplicará o Método Delphi, que utiliza a seleção e participação de indivíduos especialistas de forma interativa, baseada em feedback e rodadas de respostas, conforme critérios definidos. O Método Delphi é um método que busca facilitar e melhorar a tomada de decisões feitas por um grupo de especialistas, sem interação face-a-face. Os especialistas selecionados serão convidados a participar da validação organizada em três etapas de coleta de dados via questionário. Espera-se que o desenvolvimento deste produto tecnológico facilite a melhoria do processo de trabalho em equipe e a qualificação do cuidado interprofissional centrado no paciente