Falcão do Nascimento, M. V., & Auridete da Silva, M. (2022). EL USO DE CANCIONES Y CÓMICS PARA LA ENSEÑANZA DE ASPECTOS GRAMATICALES EN ESPAÑOL: un informe de prácticas. REVISTA ELETRONICA DO GEPPELE, 9(2), 58–71. Recuperado de http://periodicos.ufc.br/geppele/article/view/78107