Miranda, C. (2021). LOS SISTEMAS FILOSÓFICOS Y SÓCIO-POLÍTICOS REFLEJADOS EN LAS VÁRIAS ABORDAJES DE ENSEÑANZA DE LENGUA ESTRANJERA Y SUS PRESUPUESTOS PARA LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE E/LE. PERIÓDICO ELETRÓNICO DEL GEPPELE, 1(1), 10–31. Recuperado a partir de http://periodicos.ufc.br/geppele/article/view/71210