Anastácio Araújo de Miranda, C. (2021). DECIR Y HACER: LA IDEOLOGÍA SUBYACENTE AL DISCURSO DE FORMADORES DE PROFESORES DE UNA UNIVERSIDAD PÚBLICA FEDERAL. PERIÓDICO ELETRÓNICO DEL GEPPELE, 2(1), 165–199. Recuperado a partir de http://periodicos.ufc.br/geppele/article/view/71571