MIRANDA, Cícero. OS ESTUDOS DA MULTIMODALIDADE COMO PARTE DE UMA FORMAÇÃO INICIAL INCLUSIVA DE PROFESSORES DE E/LE. REVISTA ELETRONICA DO GEPPELE, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 72–84, 2022. Disponível em: http://periodicos.ufc.br/geppele/article/view/78096. Acesso em: 18 jul. 2024.