Silva de Barros, C. e Goettenauer de Marins Costa, E. (2021) “CONCEPÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ESPANHOL”, REVISTA ELETRONICA DO GEPPELE, 2(1), p. 125–147. Disponível em: http://periodicos.ufc.br/geppele/article/view/71569 (Acessado: 17 maio 2024).