Brasil Irala V, dos Santos Mota S, Jardim Alvarez I. FORMAR PROFESSORES DE ESPANHOL NO BRASIL EM REGIÕES DE FRONTEIRA: MÚLTIPLOS DESAFIOS. REGEPPELE [Internet]. 31º de julho de 2021 [citado 18º de maio de 2024];2(1):64-86. Disponível em: http://periodicos.ufc.br/geppele/article/view/71565