Contextualização teórica e análise métrica das obras de Roger Chartier utilizadas em cursos de graduação em Biblioteconomia e de pós-graduação em Ciência da Informação brasileiros

Authors

DOI:

https://doi.org/10.36517/2525-3468.ip.v8iesp.2023.89212.181-202

Keywords:

Contribuições epistemológicas – Roger Chartier; Análise bibliométrica; Biblioteconomia; Ciência da Informação; Práticas de leitura. Leitor.

Abstract

The theoretical formulations of Roger Chartier's thought are presented, the author's most cited works and the theories that shelter them from a metric analysis. This is a quantitative and qualitative, exploratory and basic research, which uses bibliometrics and scientometrics as techniques to measure the dissemination of works used in undergraduate Librarianship courses and in postgraduate courses in Information Science in Brazil. The most cited theme was the formation of the reader, being the most cited book in the programs and/or projects of undergraduate and graduate courses The Adventure of the Book: from the reader to the browser. The bibliometric and scientometric analysis allowed concluding that there is a significant adherence to Roger Chartier's studies in most of the programs/courses of the researched institutions

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Author Biographies

Andréa Pereira dos Santos, Universidade Federal de Goiás

Professora Associada do Curso de Biblioteconomia e do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da UFG

Filipe Reis, Universidade Federal de Goiás

Professor Adjunto do Curso De Biblioteconomia da UFG

Lígia Maria Moreira Dumont

Lígia Maria Moreira Dumont Professora Titular da Escola de Ciência da Informação da UFMG - ECI

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Published

2023-07-25

How to Cite

PEREIRA DOS SANTOS, Andréa; REIS, Filipe; MARIA MOREIRA DUMONT, Lígia. Contextualização teórica e análise métrica das obras de Roger Chartier utilizadas em cursos de graduação em Biblioteconomia e de pós-graduação em Ciência da Informação brasileiros. Informação em Pauta, [S. l.], v. 8, n. esp, p. 181–202, 2023. DOI: 10.36517/2525-3468.ip.v8iesp.2023.89212.181-202. Disponível em: http://periodicos.ufc.br/informacaoempauta/article/view/89212. Acesso em: 23 nov. 2024.

Issue

Section

Dossiê Mediação, Circulação e Apropriação da Informação - GT 3 ENANCIB