Publicação n. 26 vol 01
2021-11-05
Publicamos o primeiro volume do dossiê: Evasão escolar em tempos de adversidades: saberes, políticas e práticas
Saiba mais sobre Publicação n. 26 vol 01Edição Atual
v. 1 n. 27 (2022): Revista Labor
O Dossiê temático “Alianças de gênero: contribuições para uma
epistemologia feminista em educação” pretende explorar as várias dimensões
que as epistemologias feministas e transfeministas nos oferecem para pensar e
analisar a dinâmica das relações sociais em diversos contextos socioculturais
em que se manifestam.
Nota do Editor
Dossiê
Artigos
ISSN:
1983-5000
Editores:
Dr. Enéas de Araújo Arrais Neto, Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em Educação, Brasil.
eneas_arrais@hotmail.com
Dr. Sebastien Pesce, Universidade de Orléans, França.
sebastien.pesce@univ-orleans.fr
Indexadores/Bases:
Google Scholar, DOAJ, LATINDEX, REDIB, PERIODICOS CAPES, SUMARIOS, EZ3, MIAR, DIADORIM, LIVRE, RESEARCHBIB, PKP INDEX.
Área:
Educação
Ensino
Qualidade dos metadados:
Artigos com DOI e acompanhados de ORCID do(s) autor(es)
