Alves, C.G.R. et al. 2017. RELAÇÕES ENTRE PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA, PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL E O CONCEITO DE ATIVIDADE DE LEONTIEV. Revista Labor. 1, 17 (jul. 2017), 27–41. DOI:https://doi.org/10.29148/labor.v1i17.13950.