Silva, F.V. da . et al. 2020. Reformas em contraste, formações em debate: um estudo das leis 5.692/71 e 13.415/17 e a proposição de um prisma rizomático na educação profissional. Revista Labor. 1, 24 (out. 2020), 391–414. DOI:https://doi.org/10.29148/labor.v1i24.60131.