Rosa, K.M. da S.N. e Nascimento , I.V. do . 2020. O currículo integrado no ensino médio técnico do IEMA: : uma percepção dos alunos . Revista Labor. 2, 24 (dez. 2020), 488–510. DOI:https://doi.org/10.29148/labor.v2i24.61544.