Lima, M. do S.C.B.M. 2017. COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA E AMPLIADA (CAA) NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE DEFICIENTES INTELECTUAIS: UMA ABORDAGEM DA TEORIA HISTÓRICO CULTURAL (THC). Revista Labor. 1, 13 (mar. 2017), 28–45. DOI:https://doi.org/10.29148/labor.v1i13.6558.