Landini, S.R. e Claudino-Kamazaki, S.G. 2017. NA PRÁTICA, A TEORIA É OUTRA? OS EQUÍVOCOS ONTO / EPISTEMOLÓGICOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM TEMPOS DE MUNDIALIZAÇÃO DO CAPITAL. Revista Labor. 1, 14 (mar. 2017), 48–66. DOI:https://doi.org/10.29148/labor.v1i14.6566.