Cunha, A.L.R. dos S. e Almeida, A.C.P.C. de 2017. INTERFACE DA ABORDAGEM CTS COM A DIVERSIDADE DE RELAÇÕES SOCIAIS NAS AULAS DE BIOLOGIA. Revista Labor. 1, 10 (mar. 2017), 81–100. DOI:https://doi.org/10.29148/labor.v1i10.6684.