[1]
Siebert, M.N. et al. 2021. Ações de permanência e êxito no período da pandemia de covid-19 para estudantes dos cursos técnicos integrados do IFSC - Câmpus Florianópolis: : um relato de experiência. Revista Labor. 1, 26 (nov. 2021), 193–216. DOI:https://doi.org/10.29148/labor.v1i26.71921.