Lobão, F. de O. et al. 2021. Educação Inclusiva e Assistência Estudantil: : reflexões sobre as experiências de acesso, permanência e êxito do público atendido pelo NAPNE/IFS . Revista Labor. 2, 26 (dez. 2021), 170–196. DOI:https://doi.org/10.29148/labor.v2i26.71996.