[1]
Oliveira, T.A.B. de e Cruz, M.H.S. 2022. Por uma epistemologia feminista: : Apontamentos teórico-metodológicos para o fortalecimento das discussões das relações de Gênero no campo da Educação. Revista Labor. 1, 27 (jul. 2022), 45–67. DOI:https://doi.org/10.29148/labor.v1i27.80561.