Moura, D.H. 2017. A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO A PARTIR DO EIXO ESTRUTURANTE: TRABALHO, CIÊNCIA, TECNOLOGIA E CULTURA. Revista Labor. 1, 7 (mar. 2017), 1–19. DOI:https://doi.org/10.29148/labor.v1i7.6702.