Dockhorn, D. C. M. S. ., Silva, J. C. da, & Domingues, M. J. C. de S. . (2020). Redes sociais digitais como ferramenta no processo de ensino-aprendizagem interdisciplinar:: usando o Facebook no ensino técnico integrado ao médio . Revista Labor, 2(24), 204–227. https://doi.org/10.29148/labor.v2i24.60186