Landini, S. R., & Claudino-Kamazaki, S. G. (2017). NA PRÁTICA, A TEORIA É OUTRA? OS EQUÍVOCOS ONTO / EPISTEMOLÓGICOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM TEMPOS DE MUNDIALIZAÇÃO DO CAPITAL. Revista Labor, 1(14), 48–66. https://doi.org/10.29148/labor.v1i14.6566