POLLO MENDONÇA, Ana Teresa; COSME, Ariana. A TRANSFORMAÇÃO DAS PRÁTICAS PROFISSIONAIS DOCENTES TENDO COMO REFERÊNCIA A METODOLOGIA TELESSALATM: UM ESTUDO DE CASO DO PROGRAMA AUTONOMIA. Revista Labor, [S. l.], v. 1, n. 19, p. 133–152, 2018. DOI: 10.29148/labor.v1i19.32836. Disponível em: http://periodicos.ufc.br/labor/article/view/32836. Acesso em: 22 nov. 2024.