ALVES, Diego dos Santos; MEDEIROS DE MELO, Beatriz. Currículo, memória e imagem:: olhares docentes para o ensino da História Quilombola no Ensino Médio Integrado. Revista Labor, [S. l.], v. 2, n. 24, p. 303–326, 2020. DOI: 10.29148/labor.v2i24.60154. Disponível em: http://periodicos.ufc.br/labor/article/view/60154. Acesso em: 26 abr. 2024.