[1]
C. G. R. Alves, L. C. B. de Melo, e V. M. da S. A. dos Santos, “RELAÇÕES ENTRE PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA, PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL E O CONCEITO DE ATIVIDADE DE LEONTIEV”, 1983-5000, vol. 1, nº 17, p. 27–41, jul. 2017.