Marques DM, Fernandes MA de LB. A PRÁXIS EM DUAS EXPERIÊNCIAS DISTINTAS EM EDUCAÇÃO E A IMPORTÂNCIA DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA. 1983-5000 [Internet]. 20 de abril de 2020 [citado 24 de mayo de 2024];2(21):34-47. Disponible en: http://periodicos.ufc.br/labor/article/view/41128