Fantin, Monica. 2016. “‘Nativos E Imigrantes digitais’ Em questão: Crianças E Competências midiáticas Na Escola”. Passagens: Revista Do Programa De Pós-Graduação Em Comunicação Da Universidade Federal Do Ceará 7 (1):5-26. http://periodicos.ufc.br/passagens/article/view/3652.