Moles, Katia. “Inovações pedagógicas Online Enquanto ética Educacional: Formação Mediada Da Identidade Juvenil Em educação Sexual”. Passagens: Revista do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Federal do Ceará 15, no. 2 especial (novembro 24, 2024): 37–56. Acessado dezembro 22, 2024. http://periodicos.ufc.br/passagens/article/view/94456.