Nascimento, C. L. (2019) «Fenomenologia e educação: reflexões hermenêuticas sobre o cuidado nas práticas educacionais / Phenomenology and Education: Hermeneutic Reflections on Care in Educational Practices», Revista de Psicologia, 10(1), pp. 68–84. Disponible en: http://periodicos.ufc.br/psicologiaufc/article/view/33682 (Accedido: 18 julio 2024).