Concepções de mulheres de um assentamento rural acerca da educação em saúde

Authors

  • Sandra Beatris Diniz Ebling
  • Elza Maria Fonseca Falkemback
  • Vera Lúcia Oliveira Gomes
  • Marciele Moreira da Silva
  • Silvana de Oliveira Silva

Keywords:

Educação em Saúde, Trabalho Feminino, Gênero e Saúde.

Abstract

Objetivou-se compreender as concepções de mulheres assentadas em relação à educação em saúde, com foco na saúde da mulher, procurando apreender questões de gênero. Pesquisa qualitativa, do tipo exploratória e descritiva, realizada em um Assentamento do Movimento dos Trabalhadores Sem-Terra no Sul do Brasil. A coleta de dados ocorreu em 2011, por meio de entrevista semiestruturada, com nove mulheres, entre 35 e 60 anos residentes do assentamento. Para o tratamento dos dados, utilizou-se a análise temática. Existe uma multiplicidade de opiniões, crenças, sentimentos, uma vez que as concepções de educação em saúde das assentadas estão pautadas na valorização de práticas educativas mais sensíveis as suas necessidades e que transcendam a dimensão reprodutiva. Portanto, as particularidades e diversidades que rodeia o mundo das assentadas precisam ser consideradas no planejamento das ações em saúde.

Published

2014-08-20

How to Cite

Ebling, S. B. D., Falkemback, E. M. F., Gomes, V. L. O., Silva, M. M. da, & Silva, S. de O. (2014). Concepções de mulheres de um assentamento rural acerca da educação em saúde. Rev Rene, 15(4). Retrieved from http://periodicos.ufc.br/rene/article/view/1102

Issue

Section

Research Article

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