Tutoria especializada e webinários:
inovações em cursos autoinstrucionais
Palavras-chave:
Educação a Distância, Tutoria, Vigilância em saúde públicaResumo
Introdução: Para qualificar os trabalhadores da saúde no contexto da pandemia da COVID-19, a Fiocruz MS em parceria com o Departamento de Emergências em Saúde Pública organizou o Programa Educacional em Vigilância e Cuidado em Saúde no Enfrentamento da COVID-19 e de outras doenças virais, composto por quatro cursos autoinstrucionais: Fundamentos e tecnologias para o enfrentamento da COVID-19 e outras doenças virais (FT-SUS), Enfrentamento da COVID-19 (COVID) e demais doenças virais, Enfrentamento das Arboviroses (ARBO) e Plano de Contingência: dimensões para operacionalização (PCONT). Objetivo: Relatar a experiência da tutoria especializada e de webinários em cursos autoinstrucionais. Metodologia: Relato de experiência, mediante a participação de 46.490 estudantes, no período de março a agosto de 2022. Resultados: A participação dos estudantes em fórum de tutores especialistas foram: 1.737 no COVID, 518 no ARBO, 500 no FT-SUS e 262 no PCONT. Neles foram abordadas questões relativas a: orientação quanto à certificação, elogios ao curso, questões técnicas de conteúdo, interação nas atividades. Foram ofertados ainda quatro webinários temáticos, cuja participação variou de 100 a 450 participantes. Conclusão: A tutoria especializada e a realização de webinários representam inovação em cursos autoinstrucionais visando melhor qualificação, interação com o estudante, adesão e conclusão nessa modalidade de curso.
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Referências
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