Lousada, E.G. et al. 2022. A TELECOLABORAÇÃO ENTRE PROFESSORES BRASILEIROS E ESTUDANTES CANADENSES: UM DISPOSITIVO DE FORMAÇÃO SOBRE A AVALIAÇAO EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS/SEGUNDAS. Revista de Letras. 2, 41 (dez. 2022). DOI:https://doi.org/10.36517/revletras.41.2.8.