Torres, F. F., & Cruz, M. L. da. (2021). O ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA MATERNA NA PERSPECTIVA DA SOCIOLINGUÍSTICA: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR COM LETRAS DE MÚSICA DE CAPOEIRA. Revista De Letras, 1(40). https://doi.org/10.36517/revletras.40.1.9