ROMÃO, Tito Lívio Cruz. TRADUÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO DE LITERATURA GERMANÓFONA: VERSÕES BRASILEIRAS DE UM SONETO ALEMÃO. Revista de Letras, [S. l.], v. 1, n. 38, p. 82–96, 2019. DOI: 10.36517/revletras.38.1.7. Disponível em: http://periodicos.ufc.br/revletras/article/view/60018. Acesso em: 2 maio. 2024.