CANHADA, Júlio. Como aprender a ser filósofo no Brasil no século XIX: instituições, compêndios, caminhos do saber. Argumentos - Revista de Filosofia, [S. l.], v. 13, n. 25, p. 168–184, 2020. DOI: 10.36517/Argumentos.25.9. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/argumentos/article/view/61498. Acesso em: 5 dez. 2025.