Elaboration of cases for teaching Administration. Contextus - Revista Contemporânea de Economia e Gestão, [S. l.], v. 21, n. 20 anos, p. e88618, 2023. DOI: 10.19094/contextus.2023.88618. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/contextus/article/view/88618. Acesso em: 16 feb. 2026.