Nogueira, . S. R., & Neto, J. T. (2021). O MESTRE IGNORANTE DE JACQUES RANCIÈRE: UM CAMINHO PARA APRENDIZAGEM DA FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO?. Revista Dialectus - Revista De Filosofia, (20), 133–153. https://doi.org/10.30611/2020n20id62612