DO ENSINO E APRENDIZAGEM DE FILOSOFIA: QUESTÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS E EPISTEMOLÓGICAS. Revista Dialectus - Revista de Filosofia, [S. l.], v. 40, n. 40, p. 20–31, 2026. DOI: 10.36517/2026n40id97649. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/dialectus/article/view/97649. Acesso em: 7 set. 2026.