MONTEIRO JOVINO, Wildiana Kátia. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES COMO ESTRATÉGIA DE CONSOLIDAÇÃO DA HEGEMONIA DO CAPITAL. Revista Dialectus - Revista de Filosofia, [S. l.], n. 10, 2017. DOI: 10.30611/2017n10id19923. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/dialectus/article/view/19923. Acesso em: 5 dic. 2025.