Calazans, Alex, e Caio Alberto Martins. 2021. “O USO DA TECNOLOGIA DE IMPRESSÃO 3D NA EDUCAÇÃO: PRESSUPOSTOS CONCEITUAIS A PARTIR DA TEORIA DO DUPLO ASPECTO DE ANDREW FEENBERG”. Revista Dialectus - Revista De Filosofia, nº 23 (agosto):33-53. https://doi.org/10.30611/2021n23id71847.