FORSTER, Gabrielle. A literatura que gagueja e a experiência ética na educação. Entrelaces - Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras-UFC, Fortaleza, v. 12, n. 24, p. 203–217, 2021. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/entrelaces/article/view/62650. Acesso em: 14 ago. 2026.